理化生實驗室的作用是什么？理化生實驗室是中學生用于實驗活動、培養(yǎng)學生的科研精神、激發(fā)學生的學習興趣的重要場所，是一所學校硬件建設的重要組成部分。理化生實驗室包括了理化生實驗儀器室、理化生實驗準備室和理化生分組實驗室。

　　物理實驗室的作用

　　物理學(PHYSICS)是研究物質世界最基本的結構、最普遍的相互作用、最一般的運動規(guī)律及所使用的實驗手段和思維方法的自然科學，簡稱物理。物理學是人們對無生命自然界中物質的轉變的知識做出規(guī)律性的總結�，F(xiàn)在，物理學已成為自然科學中最基礎的學科之一。物理理論通常是以數(shù)學的形式表達出來。經過大量嚴格的實驗驗證的物理學規(guī)律被稱為物理定律。然而如同其他很多自然科學理論一樣，這些定律不能被證明，其正確性只能靠著反復的實驗和觀測來檢驗。

　　化學實驗室的作用

　　1、化學實驗是化學科學的靈魂，是學生認識化學世界的窗口，化學是一門以實驗為基礎的科學，我國著名化學家戴安邦先生曾經說過：“化學實驗教學是實施全面化學教育的一種最有效的形式。”“化學實驗是進行科學探究的主要方式”，“教師要注意改進傳統(tǒng)的實驗教學，精心設計各種探究性實驗，促使學生主動學習，逐步學會探究，培養(yǎng)學生的實驗能力”�；瘜W實驗能力的培養(yǎng)主要包括對學生的實驗觀察能力、理解能力、分析能力、實踐能力和創(chuàng)新能力等方面的培養(yǎng)。

　　2、化學實驗能夠培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維，認識化學物質及其變化的本質和內在規(guī)律性，幫助學生的思維從表象到本質，從感性認識到理性認識，在化學實驗中培養(yǎng)學生的觀察力，有利于于學生形成化學慨念，化學教學中是離不開化學實驗的，實驗能充分發(fā)揮學生的主動性，化學實驗是傳遞知識，培養(yǎng)能力的最好的載體之一，它以及其豐富的內涵在化學教學中發(fā)揮著獨特的功能和作用，化學實驗在化學中起著非常重要的作用。

　　生物實驗室的作用

　　1、生物學是自然科學六大基礎學科之一。研究生物的結構、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律。以及生物與周圍環(huán)境的關系等的科學。生物學源自博物學，經歷實驗生物學、分子生物學而進入了系統(tǒng)生物學時期。 2、基本定義：生物學說是研究生命系統(tǒng)各個層次的種類、結構、功能、行為、發(fā)育和起源進化以及生物與周圍環(huán)境的關系等的科學。

　　3、研究對象：動物學、植物學、微生物學、古生物學等;依研究內容，分為分類學、解剖學、生理學、細胞學、分子生物學、遺傳學、進化生物學、生態(tài)學、生物進化學等;從方法論分為實驗生物學與系統(tǒng)生物學等體系。

　　理化生實驗室的建設要求符合國家標準，做到布局合理、設計科學、具有實用性和通用性、使用方便，根據(jù)理化生學科的特點進行特殊設計，如通風、給水、排水系統(tǒng)的設計等。

　　》》以上就是關于理化生實驗室的作用的相關介紹，希望能幫助大家。